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Línea 03 · Diseño Instruccional

Convertimos un programa autorizado en una arquitectura de aprendizaje operable

Un plan de estudios dice qué se enseña. El diseño instruccional define cómo se enseña, cómo se evalúa y con qué evidencia se acredita, asignatura por asignatura.

Esta línea no depende del calendario regulatorio ni exige un RVOE nuevo. Puede contratarla una institución que ya tiene sus programas autorizados.

Solicitar sesión exploratoriaPiloto de una asignatura · 10 a 15 días hábiles

Qué entendemos por diseño instruccional

El término se usa para cosas muy distintas. Conviene ser explícito sobre cuál de ellas contrata su institución.

Lo que sí es

  • Resultados de aprendizaje y su alineación con la evaluación
  • Secuencia didáctica con estimación de dedicación del estudiante
  • Actividades, consignas y evidencias evaluables
  • Instrumentos, rúbricas y ponderaciones consistentes con las reglas de su institución
  • Guía docente y orientación al estudiante
  • Estructura documentada para el entorno presencial, híbrido o virtual

Lo que no es

  • No es producir presentaciones
  • No es subir contenido a Moodle
  • No es grabar ni editar video
  • No es montar el aula virtual
  • No es escribir el libro de la asignatura
  • No es impartir el curso ni dar tutoría

La distinción importa porque el mercado mezcla las dos cosas. Especificar un recurso no implica producirlo: si su institución necesita la producción técnica o audiovisual, se cotiza por separado y se dice antes, no después.

El piloto de una asignatura

La entrada a esta línea es una sola asignatura. Sirve para que su institución vea la arquitectura terminada, la valide con sus docentes y decida si quiere replicarla, antes de comprometer un programa completo.

  • 6Unidades didácticas
  • 12Actividades evaluables
  • 6Instrumentos de evaluación
  • 1Evaluación integradora

Son límites de producción, no una imposición pedagógica. Si la asignatura exige más, se estima y se cotiza antes de contratar, nunca durante.

Los siete entregables

  1. Matriz de alineación

    Entre resultados de aprendizaje, unidades, actividades, evidencias e instrumentos. Es el documento que demuestra que la evaluación mide lo que el programa promete.

  2. Secuencia didáctica

    Para la duración acordada, con estimación de dedicación del estudiante.

  3. Consignas y criterios

    De cada actividad incluida, con su entregable esperado.

  4. Instrumentos y ponderaciones

    Consistentes con las reglas de evaluación de su institución. Las ponderaciones suman 100%.

  5. Guía docente

    Y orientación al estudiante, para que la asignatura pueda impartirla alguien que no participó en su diseño.

  6. Inventario de recursos

    Aportados o seleccionados, con sus fuentes y las necesidades de producción identificadas.

  7. Estructura para el LMS

    Organización documentada para el entorno elegido, lista para que su equipo la implemente. No se entrega como aula ya montada.

Alcance contratado

  • UnidadUna asignatura existente, una modalidad, un perfil de estudiante y una duración definidos.
  • Insumos que aportaPrograma vigente, contenidos y lecturas utilizables, carga horaria, políticas de evaluación, plantilla institucional y un experto de contenido designado. Revisamos su suficiencia y los permisos de los materiales antes de fijar precio y fecha.
  • FormatoPaquete editable y PDF, con una reunión inicial de hasta 45 minutos, dos rondas consolidadas de revisión y una transferencia de hasta 60 minutos.
  • PlazoDe 10 a 15 días hábiles desde el anticipo y los insumos completos, sujeto a la revisión de su experto de contenido y a la capacidad confirmada. No incluye esperas del cliente.
  • PrecioSe confirma por escrito en la propuesta, junto con el alcance, el tratamiento de IVA y las fechas.
  • AceptaciónTodas las unidades acordadas están cubiertas, las actividades se alinean con los resultados, las ponderaciones suman 100%, cada evidencia evaluable tiene criterios, y el paquete puede implementarse con los recursos expresamente identificados.
  • Después del pilotoValidada la arquitectura, se puede cotizar un bloque de cinco asignaturas que la reutilice. Los programas completos y las transformaciones de modalidad se dividen en fases con cantidades, responsables y entregables separados, nunca como paquete cerrado sin estimación.

Qué no incluye

Publicamos las exclusiones antes de cotizar, no después de firmar. Cualquiera de estas puede añadirse, con su propio alcance y su propio precio.

  • Creación del contenido disciplinar desde cero
  • Empaquetado SCORM o programación
  • Grabación y edición de video
  • Instalación o carga en el LMS
  • Ilustración y animación
  • Tutoría e impartición
  • Producción de los recursos especificados
  • Soporte continuo de operación

Si el contenido experto disponible no alcanza para diseñar la asignatura, lo decimos antes de contratar y el desarrollo de contenido se cotiza aparte.

Empiece por una asignatura

Una sesión exploratoria de veinte minutos, sin costo, basta para saber si su programa tiene los insumos necesarios y qué asignatura conviene tomar como piloto.

  • Correocontacto@desiredu.com

    Respuesta dentro de los siguientes dos días hábiles.

  • Conversación directaA convenir

    Si prefiere hablar por teléfono o mensaje, lo acordamos por correo y le compartimos la línea directa.

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